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大家已经应用的旧电子管音箱早已有15到三十年的历史时间了。哪个时期的人是多少掌握一些电子管的知识,由于她们那时候仅有电子管可以用。而现如今的大家,蓝牙2.4g无线教学音箱,则对电子管了解很少,并且吉它杂志期刊上的“电子管破译”这类的文章内容也没有什么用途。电子管功放机必须---有音箱负荷联接在輸出端。这一点对一切种类的电子管功放机都一样。即便你的音箱有lineout端口号,也依然必须一直联接着音箱负荷。不然会损坏电子管,乃至有时候会穿透輸出变电器。
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课室内电器设备应用常见问题
在机器设备应用全过程中出---难题:
1、先观查机器设备是不是一切正常接电源。比如:观查机器设备上显示灯或显示器是不是亮。
2、音箱机器设备没声音:先观查是不是接电源;如早已接电源要查验音箱或话筒信号的话筒音量是不是调至少(一般是调左是小,番禺无线教学音箱,调右是大)。
3、音箱机器设备有杂声:先观查音箱是否“电源开关”调至直流电,造成 音箱电量不足造成的;次之是观查音箱机器设备上的高音,底音,混音未调至少;第三将主音量调小。
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可听声波是一种普遍的机械波,其在空气中传播是曲面的,散发的,非常容易衰减系数,危害传播实际效果。另外,品牌2.4g无线教学音箱,因为可听声波默认设置会向四面八方传播,非常容易邻居。假如可以处理好声波的定项传播,上边的难题就可以获得---处理。
大家平时听见的绝大部分的音响实际上传出的声波全是辐射源出来的,不一样的---率、视角下,声波动能会出现不一样,可是在空气中传播时很容易衰减系数。
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